Liderazgos Comunitarios

Generamos liderazgos transformadores que estimulan la participación de la comunidad.

Corporación Escuela Galán

Somos un centro de pensamiento, estudio, investigación y formación capaz de promover procesos de desarrollo humano.

Gestión del Conocimiento

Asesoramos y acompañamos a las comunidades en el diseño de estrategias locales de visibilización de propuestas y procesos.

FORMACIÓN, DERECHOS HUMANOS, PARTICIPACIÓN Y CIUDADANÍA

Generamos la construcción de Agendas públicas juveniles e Identificamos la Ruta crítica para la restitución de derechos de niños y niñas.

Escuela de Formación de Líderes Juveniles

Cualificamos a un grupo de 100 jóvenes del Municipio de Cajamarca en el Departamento del Tolima, como líderes sociales y políticos.

Formación en Valores Ciudadanos

Apoyamos estrategias de promoción y defensa de los derechos humanos y la democracia.

Formación

Contribuimos de manera significativa a la formación de capital humano en competencias ciudadanas individuales y colectivas para la transformación de nuevos valores e imaginarios en los cuales sustentar su convivencia y la tramitación de sus intereses.

Es una de las áreas estratégicas de la CEG, desde la misma, desarrolla proyectos sociales en 3 líneas consolidadas que desarrolla a través de Escuelas permanentes o temáticas; y diversas estrategias de educación no formal: liderazgo, capital social y gestión ciudadana.

¿Qué entendemos por competencias ciudadanas?

Se distinguen tres tipos de competencias: las cognitivas, las emocionales y las comunicativas. Los conocimientos, articulados con las competencias cognitivas, emocionales y comunicativas, se encuentran en las competencias integradoras (Chaux y Ruiz, 2005)

Es precisamente en ese juego de reciprocidad en el cual se enmarcan las competencias ciudadanas. Estas parten del sujeto político, se apoyan en la comunicación y buscan el desarrollo de la sensibilidad moral, del juicio moral y del pensamiento crítico para orientar la acción.

Algunas competencias ciudadanas son: Autonomía, Cooperación, Empoderamiento ciudadano, Desarrollo emocional, Autoconocimiento, Aprendizaje continuo y búsqueda de la excelencia, Competencia y reglas de juego, entre otras.

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